Διερεύνηση των ικανοτήτων των μαθητών του δημοτικού σχολείου να συγκροτούν και να αξιολογούν επιχειρήματα φυσικών επιστήμων
Μολονότι η συγκρότηση και η αξιολόγηση επιχειρημάτων συνιστά βασικό στόχο της εκπαίδευσης των μαθητών στις Φυσικές Επιστήμες, η έρευνα που μελετά τις ικανότητες των μαθητών να παράγουν και να κρίνουν επιχειρήματα είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στη διερεύνηση των ικανοτήτων...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20987 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|