Διερεύνηση των ικανοτήτων των μαθητών του δημοτικού σχολείου να συγκροτούν και να αξιολογούν επιχειρήματα φυσικών επιστήμων
Μολονότι η συγκρότηση και η αξιολόγηση επιχειρημάτων συνιστά βασικό στόχο της εκπαίδευσης των μαθητών στις Φυσικές Επιστήμες, η έρευνα που μελετά τις ικανότητες των μαθητών να παράγουν και να κρίνουν επιχειρήματα είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στη διερεύνηση των ικανοτήτων...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/20987 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|