Academic Journal

Исследование содержания профессиональной идентичности студентов бакалавриата*

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Исследование содержания профессиональной идентичности студентов бакалавриата*
Πηγή: Известия Волгоградского государственного педагогического университета.
Στοιχεία εκδότη: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2012.
Έτος έκδοσης: 2012
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ, ОТНОШЕНИЕ К ПРОФЕССИИ, ОБРАЗ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОСТЬ, СТУДЕНТЫ-БАКАЛАВРЫ
Περιγραφή: Переход к системе многоуровнего образования актуализировал проблему профессиональной идентичности. Исследуется содержание данного феномена в новом образовательном контексте. Результаты эмпирического исследования доказали наличие специфики содержания когнитивного, эмоционального, мотивационно-ценностного компонентов профессиональной идентичности у студентов бакалавриата.Transition to the system of multilevel education made the issue of professional identity urgent. There is investigated the content of the given phenomenon in the new educational context. The results of empiric research prove the specific contents of cognitive, emotional, motivational and value components of professional identity of bachelor students.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1815-9044
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14082839.png
http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-soderzhaniya-professionalnoy-identichnosti-studentov-bakalavriata
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..fee7c2617d19df56aff52f62a84a0c5f
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE