Academic Journal

Использование профессионально-ориентированных задач с экономическим содержанием при обучении физике в классах социально-экономического профиля

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Использование профессионально-ориентированных задач с экономическим содержанием при обучении физике в классах социально-экономического профиля
Πηγή: Мир науки, культуры, образования.
Στοιχεία εκδότη: Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2008.
Έτος έκδοσης: 2008
Θεματικοί όροι: 4. Education, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ЗАДАЧА С ЭКОНОМИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ,МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ ФИЗИКИ И ЭКОНОМИКИ
Περιγραφή: При обучении физике учащихся классов социально-экономического профиля особо важное значение имеют профессионально-ориентированные физические задачи с экономическим содержанием. Они способствуют реализации межпредметных связей физики и экономики, необходимых для рассматриваемого профиля.
Professionally oriented physics tasks with economic content are of great importance in teaching physics to pupils of social-economic type of school. They favor the realization of curriculum links of Physics and Economics necessary for considered type.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1991-5500
1991-5497
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/11382663.png
http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-professionalno-orientirovannyh-zadach-s-ekonomicheskim-soderzhaniem-pri-obuchenii-fizike-v-klassah-sotsialno
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..dda326a1ece3ea63d8262b16e98ebd87
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE