Academic Journal

Теоретические основы построения современных клас-сификаций методов обучения высшей школы в контексте реализации парадигмального подхода

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Теоретические основы построения современных клас-сификаций методов обучения высшей школы в контексте реализации парадигмального подхода
Πηγή: Мир науки, культуры, образования.
Στοιχεία εκδότη: Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2010.
Έτος έκδοσης: 2010
Θεματικοί όροι: 4. Education, ПАРАДИГМА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО
Περιγραφή: In the context of paradigm approach basic classifications of methods of students education are analyzed in condition of using information-communication technologies. Didactical environment is the new object that is suggested as the element of methodological basis for formation of perspective pedagogically significant classifications.
В рамках парадигмального подхода исследуются основные классификации мето-дов обучения студентов в условиях использования информационно-коммуникационных технологий. В качестве элемента методологического базиса для построения перспективных педагогически значимых классификаций предлагается новый объект дидактическая среда.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1991-5500
1991-5497
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-postroeniya-sovremennyh-klas-sifikatsiy-metodov-obucheniya-vysshey-shkoly-v-kontekste-realizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/3376306.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..c70a2b9b45b4ff0f1eb2a806bef93eea
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE