Academic Journal
Болонский процесс: современный этап
| Title: | Болонский процесс: современный этап |
|---|---|
| Source: | Высшее образование в России. |
| Publisher Information: | МГУП имени Ивана Федорова, 2015. |
| Publication Year: | 2015 |
| Subject Terms: | 4. Education, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС,ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,«АКАДЕМИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ»,ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ |
| Description: | В статье предпринята попытка осветить основные тенденции в раз вертывании общеевропейской реформы высшего образования в рамках современного этапа Болонского процесса. В основу болонских преобразований в 2015–2020 гг. поло жено новое видение Европейского пространства высшего образования. Подчеркивает ся, что оно будет строиться в концептуальном ключе переориентации высшей шко лы на результаты образования, компетентностную и студентоцентрированную на правленность образовательного процесса. При этом решающее значение придается развитию академического персонала вузов, стимулированию его к освоению методов качественного преподавания и совершенствованию дидактических компетенций. В предлагаемой публикации контекст анализа Болонского процесса расширен до масш табов происходящей в мире «академической революции» (Ф. Альтбах) в связи с уси лением роли глобализации в современном высшем образовании (Д. Нойбауэр). The main goal of the article is to highlight the key trends in implementing European%wide reforms of higher education within the Bologna Process, since 2015 now with Belarus as a member state. The present stage of the Bologna transformations (20152020) is based on a new vision of the European Higher Education Area. Significantly, it features a growing relevance of learning and teaching in the conceptual vein of a new higher education focus on learning outcomes, competence%based and student%centered education process. The added emphasis should be on academic staff development and support to encourage them to achieve excellence in teaching and improve didactic competences. The proposed publication somewhat expands the Bologna process context to the scope of the current “academic revolution” (F. Altbach) caused by the growing role of globalization in modern higher education (D. Neubauer). |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 2072-0459 0869-3617 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article_covers/16081957.png http://cyberleninka.ru/article/n/bolonskiy-protsess-sovremennyy-etap |
| Accession Number: | edsair.od......2806..bf3dcde32875ceaae2c39c49f18bee8b |
| Database: | OpenAIRE |
| ISSN: | 20720459 08693617 |
|---|