Academic Journal
Life-long learning: последствия для высшей школы
| Title: | Life-long learning: последствия для высшей школы |
|---|---|
| Source: | Вопросы образования. |
| Publisher Information: | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2009. |
| Publication Year: | 2009 |
| Subject Terms: | ПОЖИЗНЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ,МАССОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,МНОЖЕСТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ,КОМПЕТЕНЦИИ,ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ УНИВЕРСИТЕТА |
| Description: | Рассматривается содержание понятия life-long learning. Показано, что эффективное встраивание университета в систему «пожизненного образования» требует коренных институциональных преобразований: от изменения его организационной структуры до формирования преподавателя нового типа. Анализируются основные трудности, связанные с практической реализацией этих реформ.The article considers the essence of the notion of life-long learning. It is shown that effective incorporation of universities into the system of the «life-long learning» requires thorough institutional reforms: from changes in the university organization to educating a new type of teachers. Analyzed are principal difficulties related to the practical implementation of the reform. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 1814-9545 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article/n/life-long-learning-posledstviya-dlya-vysshey-shkoly http://cyberleninka.ru/article_covers/15688284.png |
| Accession Number: | edsair.od......2806..b212f345a61d22d2fb0f19a97a2cf0e9 |
| Database: | OpenAIRE |
| ISSN: | 18149545 |
|---|