Academic Journal
Формирование текстовой компетентности учащихся на уроках математики в начальной школе
| Τίτλος: | Формирование текстовой компетентности учащихся на уроках математики в начальной школе |
|---|---|
| Πηγή: | Пермский педагогический журнал. |
| Στοιχεία εκδότη: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | ТЕКСТОВАЯ АРИФМЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА,ОСОБЕННОСТИ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНОГО ТЕКСТА,СТРАТЕГИИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА |
| Περιγραφή: | В статье рассматриваются вопросы формирования универсальных учебных действий младших школьников (раздел «Работа с информацией») на уроках математики. Выделены и охарактеризованы основные лингвистические особенности, влияющие на уровень понимания текста задачи, предлагаются эффективные для учащихся начальной школы приемы лингвистической интерпретации для работы над пониманием сюжетной арифметической задачи, которые способствуют устранению трудностей в процессе понимания текста. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2219-0236 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tekstovoy-kompetentnosti-uchaschihsya-na-urokah-matematiki-v-nachalnoy-shkole http://cyberleninka.ru/article_covers/16536483.png |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..7b3d38d5fd0adb4351d5811b51ccd123 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 22190236 |
|---|