Academic Journal

Формирование текстовой компетентности учащихся на уроках математики в начальной школе

Bibliographic Details
Title: Формирование текстовой компетентности учащихся на уроках математики в начальной школе
Source: Пермский педагогический журнал.
Publisher Information: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2015.
Publication Year: 2015
Subject Terms: ТЕКСТОВАЯ АРИФМЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА,ОСОБЕННОСТИ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНОГО ТЕКСТА,СТРАТЕГИИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА
Description: В статье рассматриваются вопросы формирования универсальных учебных действий младших школьников (раздел «Работа с информацией») на уроках математики. Выделены и охарактеризованы основные лингвистические особенности, влияющие на уровень понимания текста задачи, предлагаются эффективные для учащихся начальной школы приемы лингвистической интерпретации для работы над пониманием сюжетной арифметической задачи, которые способствуют устранению трудностей в процессе понимания текста.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2219-0236
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tekstovoy-kompetentnosti-uchaschihsya-na-urokah-matematiki-v-nachalnoy-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/16536483.png
Accession Number: edsair.od......2806..7b3d38d5fd0adb4351d5811b51ccd123
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:22190236