Academic Journal

Школьник с ограниченными возможностями здоровья как интегрированная в ощеобразовательную среду личность

Bibliographic Details
Title: Школьник с ограниченными возможностями здоровья как интегрированная в ощеобразовательную среду личность
Source: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.
Publisher Information: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Адыгейский государственный университет», 2014.
Publication Year: 2014
Subject Terms: 4. Education, ШКОЛЬНИК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ, ОПЫТ АДАПТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ СВЯЗИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ
Description: The present research focuses upon the concept of "the integrated personality", a scientific definition of which is provided in this paper. From a position of this paradigm the author charcterizes possibilities of the school student with deviations in health to enter the general education environment and to become the personality integrated in it. Psychological and pedagogical conditions of ensuring this integration are disclosed.
Ключевым понятием в статье является «интегрированная личность». Дано его научное определение. С позиции этой парадигмы охарактеризованы возможности школьника с отклонениями в здоровье войти в общеобразовательную среду и стать интегрированной в ней личностью. Раскрыты психолого-педагогические условия обеспечения этой интеграции.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1999-7159
2074-1065
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/shkolnik-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-kak-integrirovannaya-v-oscheobrazovatelnuyu-sredu-lichnost
http://cyberleninka.ru/article_covers/15665755.png
Accession Number: edsair.od......2806..77523c878e0c73f214b75c459ae3b21c
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:19997159
20741065