Academic Journal

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ШКОЛА В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ: ОЦЕНКА ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ШКОЛА В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ: ОЦЕНКА ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА
Πηγή: Интерактивная наука.
Στοιχεία εκδότη: Общество с ограниченной ответственностью Центр научного сотрудничества Интерактив плюс, 2017.
Έτος έκδοσης: 2017
Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА,КЛИЕНТ,СОЦИАЛЬНЫЙ РАБОТНИК,SOCIAL WORK,ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ШКОЛА,ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ,DIAGNOSTIC SCHOOL,HUMANISTIC POTENTIAL,CLIENT,SOCIAL WORKER
Περιγραφή: в данной статье рассматриваются этапы формирования и развития психосоциальной практики в социальной работе, представленные различными школами и подходами. Проанализирована школа, гуманистический потенциал которой обладает огромной значимостью в современном мире. Описаны способы взаимодействия социального работника с клиентом и решение его основных социальных проблем.this article discusses the stages of psychosocial practice development in social work, which are presented by different schools and approaches. The authors have analyzed the school with humanistic potential, which has a great importance in the modern world. The work also describes the interactions of a social worker with a client and the solution of his main social problems.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16953636.png
http://cyberleninka.ru/article/n/diagnosticheskaya-shkola-v-sotsialnoy-rabote-otsenka-gumanisticheskogo-potentsiala
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..54a3e7d22defd34f7fb53db4edd28d6c
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη