Conference

Использование метода «перевернутый класс» в контексте обучения говорению

Bibliographic Details
Title: Использование метода «перевернутый класс» в контексте обучения говорению
Authors: Ge, M., Kuprina, T. V.
Publisher Information: ООО «Издательский Дом «Ажур», 2023.
Publication Year: 2023
Subject Terms: COMPETENCE APPROACH, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД, COMMUNICATIVE APPROACH, «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС», SPEAKING TEACHING, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE, ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ, FLIPPED CLASSROOM
Description: The article examines the peculiarities of the flipped classroom method in teaching a foreign language in high school. The importance of the competence and the communicative approaches in teaching Chinese language speaking skills is emphasized. The importance of using the flipped classroom method for the formation of speaking skills in Chinese language is determined.
В статье исследуется специфика метода «перевернутого класса» при обучении иностранному языку в высшей школе. Подчеркивается важность компетентностного и коммуникативного подходов к обучению говорению на занятиях по китайскому языку. Определяется важность применения метода «перевернутого класса» для формирования навыков говорения на китайском языке.
Document Type: Conference object
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/122655
Accession Number: edsair.od.......917..4b9eeab4f0c3f3dd6f75565f048f4f0d
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.