Использование метода «перевернутый класс» в контексте обучения говорению

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Использование метода «перевернутый класс» в контексте обучения говорению
Συγγραφείς: Ge, M., Kuprina, T. V.
Στοιχεία εκδότη: ООО «Издательский Дом «Ажур», 2023.
Έτος έκδοσης: 2023
Θεματικοί όροι: COMPETENCE APPROACH, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД, COMMUNICATIVE APPROACH, «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС», SPEAKING TEACHING, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE, ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ, FLIPPED CLASSROOM
Περιγραφή: The article examines the peculiarities of the flipped classroom method in teaching a foreign language in high school. The importance of the competence and the communicative approaches in teaching Chinese language speaking skills is emphasized. The importance of using the flipped classroom method for the formation of speaking skills in Chinese language is determined.
В статье исследуется специфика метода «перевернутого класса» при обучении иностранному языку в высшей школе. Подчеркивается важность компетентностного и коммуникативного подходов к обучению говорению на занятиях по китайскому языку. Определяется важность применения метода «перевернутого класса» для формирования навыков говорения на китайском языке.
Τύπος εγγράφου: Conference object
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/122655
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od.......917..4b9eeab4f0c3f3dd6f75565f048f4f0d
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη