ALLEVIATING BOREDOM IN RUSSIAN FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS: THEORETICAL PERSPECTIVES AND PRACTICAL SOLUTIONS

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος:	ALLEVIATING BOREDOM IN RUSSIAN FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS: THEORETICAL PERSPECTIVES AND PRACTICAL SOLUTIONS
Συγγραφείς:	Pruksaseat, Ch.
Συνεισφορές:	Резер, Т. М., Rezer, T. M.
Στοιχεία εκδότη:	Издательский Дом «Ажур», 2025.
Έτος έκδοσης:	2025
Θεματικοί όροι:	МОТИВАЦИЯ, CREATIVE CLASSROOM ACTIVITIES, ПРЕОДОЛЕНИЕ СКУКИ, ALLEVIATING BOREDOM, BOREDOM, MOTIVATION, ЗАНЯТИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ В КЛАССЕ, СКУКА, FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM
Περιγραφή:	В этой статье рассматривается проблема скуки при изучении иностранного языка в аудиториях русского языка, подчеркивается ее пагубное влияние на мотивацию и вовлеченность изучающих язык. Основными причинами скуки являются устаревшие методы обучения, отсутствие эмоциональной связи и несоответствие задач сложности. Творческие занятия в классе, энтузиазм преподавателей и позитивная атмосфера в классе - проверенные временем эффективные средства борьбы со скукой. Эти стратегии направлены на повышение мотивации и вовлеченности изучающих иностранный язык. This article explores foreign language learning boredom (FLLB) in Russian foreign classrooms, emphasizing its detrimental impact on the motivation and engagement of language learners. Key causes of boredom include outdated teaching methods, lack of emotional connection, and mismatched task difficulties. Creative classroom activities, teacher enthusiasm, and a positive classroom atmosphere are proven effective solutions to alleviate boredom. These strategies aim to enhance the motivation and engagement of foreign language learners.
Τύπος εγγράφου:	Conference object
Περιγραφή αρχείου:	application/pdf
Γλώσσα:	English
Σύνδεσμος πρόσβασης:	https://elar.urfu.ru/handle/10995/144407
Αριθμός Καταχώρησης:	edsair.od.......917..07b4b13148ffd076cb4cd982a30c7c0c
Βάση Δεδομένων:	OpenAIRE

Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη