Использование педагогической технологии речевого обследования в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками 5–7 лет, имеющих речевые нарушения
| Title: | Использование педагогической технологии речевого обследования в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками 5–7 лет, имеющих речевые нарушения |
|---|---|
| Authors: | Liudmila V. Sedova, MOU \\'Borodino\\' |
| Source: | Science, education, society: trends and prospects Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития |
| Publisher Information: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | педагогические технологии, дети дошкольного возраста, логопедическое обследование, нарушение речи, коррекционно-развивающая работа |
| Description: | В статье рассматривается вопрос организации эффективного коррекционного обучения. Планирование индивидуальных и групповых занятий с детьми напрямую определяется теми показателями отклонения речевого развития, которые выявлены в процессе обследования. Автором отмечено, что в настоящее время существует достаточно широкий выбор методической литературы, посвященной проблеме дидактического и методического обеспечения логопедического обследования, где можно познакомиться с широким применением методов обследования, уровня сложности наглядного и вербального материала, способов оценки результатов обследования. |
| Document Type: | Other literature type |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://interactive-plus.ru/files/Books/940/Cover-940.jpg?req=574934 https://interactive-plus.ru/article/574934/discussion_platform |
| Accession Number: | edsair.interactivep..7c862c3eaa2b002946a7fd40fb68b8f3 |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |