Использование педагогической технологии речевого обследования в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками 5–7 лет, имеющих речевые нарушения
| Τίτλος: | Использование педагогической технологии речевого обследования в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками 5–7 лет, имеющих речевые нарушения |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Liudmila V. Sedova, MOU \\'Borodino\\' |
| Πηγή: | Science, education, society: trends and prospects Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | педагогические технологии, дети дошкольного возраста, логопедическое обследование, нарушение речи, коррекционно-развивающая работа |
| Περιγραφή: | В статье рассматривается вопрос организации эффективного коррекционного обучения. Планирование индивидуальных и групповых занятий с детьми напрямую определяется теми показателями отклонения речевого развития, которые выявлены в процессе обследования. Автором отмечено, что в настоящее время существует достаточно широкий выбор методической литературы, посвященной проблеме дидактического и методического обеспечения логопедического обследования, где можно познакомиться с широким применением методов обследования, уровня сложности наглядного и вербального материала, способов оценки результатов обследования. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/files/Books/940/Cover-940.jpg?req=574934 https://interactive-plus.ru/article/574934/discussion_platform |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..7c862c3eaa2b002946a7fd40fb68b8f3 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |