Academic Journal
Результаты обучения: конструирование и диагностика (на примере дисциплины 'Математический анализ')
| Title: | Результаты обучения: конструирование и диагностика (на примере дисциплины 'Математический анализ') |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publication Year: | 2015 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИАГНОСТИКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ, ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, КОМПЕТЕНЦИЯ, ТАКСОНОМИЯ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ |
| Description: | В условиях введения в образовательный процесс федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) становится актуальной проблема конструирования фондов оценочных средств для диагностики качества профессиональной подготовки студентов. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=347018 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..8e5d973002bdfb3ab44855030dfb401e |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |