Academic Journal

MEANS OF OBJECTIVE ASSESSMENT OF EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS OF HIGHER EDUCATION ACQUISITIONS DURING DISTANCE EDUCATION OF ANALYTICAL GEOMETRY

Bibliographic Details
Title: MEANS OF OBJECTIVE ASSESSMENT OF EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS OF HIGHER EDUCATION ACQUISITIONS DURING DISTANCE EDUCATION OF ANALYTICAL GEOMETRY
Source: Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects; No. 4 (2024); 412-421
Дистанционное образование в Украине: инновационные, нормативно-правовые, педагогические аспекты; № 4 (2024); 412-421
Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти; № 4 (2024); 412-421
Publisher Information: Національний Авіаційний Університет, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: тестування, оцінювання навчальних досягнень, analytical geometry, Google forms, аналітична геометрія, distance education, дистанційна освіта, evaluation of educational achievements, testing, Гугл-форми
Description: The article considers a number of issues covering problems and means of objective assessment of educational achievements in the study of analytical geometry of higher education applicants, organization of methods of control and testing in the distance learning mode. У статті розглянуто низку питань, що охоплюють проблеми й засоби об’єктивного оцінювання навчальних досягнень у вивченні аналітичної геометрії здобувачів вищої освіти, організації способів контролю і тестування в режимі дистанційного навчання.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Ukrainian
DOI: 10.18372/2786-5495.1.18923
Access URL: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/18923
Rights: CC BY NC ND
Accession Number: edsair.aviationuniv..a6cd6a19a313219ebda7d8c4a040c2d3
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first