| _version_ |
1828461940277510144
|
| author |
Ντέρρ, Κορίνα - Μάρτιν-Ούλριχ
|
| author2 |
Σταυράκης, Μόδεστος
|
| author_facet |
Σταυράκης, Μόδεστος
Ντέρρ, Κορίνα - Μάρτιν-Ούλριχ
|
| author_sort |
Ντέρρ, Κορίνα - Μάρτιν-Ούλριχ
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Στην διπλωματική αυτή εργασία μελετάται η αποδοτικότητα των έργων παραστατικής κινηματογραφίας και των διαδραστικών εφαρμογών ως μέσων παρουσίασης κατά την διαδικασία της διδασκαλίας όταν έχει προηγηθεί ο κατάλληλος σχεδιασμός βασισμένος σε εκπαιδευτική θεωρία.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-8975
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
Greek
|
| publishDate |
2015
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-89752021-03-23T13:38:55Z O ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης: συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων, ως προς την αποδοτικότητά τους κατά την διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων Ντέρρ, Κορίνα - Μάρτιν-Ούλριχ Σταυράκης, Μόδεστος Παραστατική κινηματογραφία Διαδραστική εφαρμογή Θεωρίες εκπαίδευσης Digital cinematography Στην διπλωματική αυτή εργασία μελετάται η αποδοτικότητα των έργων παραστατικής κινηματογραφίας και των διαδραστικών εφαρμογών ως μέσων παρουσίασης κατά την διαδικασία της διδασκαλίας όταν έχει προηγηθεί ο κατάλληλος σχεδιασμός βασισμένος σε εκπαιδευτική θεωρία. 2015-11-17T10:33:07Z 2015-11-17T10:33:07Z 2010 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9D%CF%84%CE%AD%CF%81%CF%81%2C+%CE%9A%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9D%CF%84%CE%AD%CF%81%CF%81%2C+%CE%9A%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=e*D4nM*F1*BC*F9*13*E9*DB*97*07*9D*A5*5B*0F&EncodedQuery=e*D4nM*F1*BC*F9*13*E9*DB*97*07*9D*A5*5B*0F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/8975 el application/pdf Σύρος
|
| spellingShingle |
Παραστατική κινηματογραφία
Διαδραστική εφαρμογή
Θεωρίες εκπαίδευσης
Digital cinematography
Ντέρρ, Κορίνα - Μάρτιν-Ούλριχ
O ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης: συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων, ως προς την αποδοτικότητά τους κατά την διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων
|
| title |
O ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης: συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων, ως προς την αποδοτικότητά τους κατά την διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων
|
| title_full |
O ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης: συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων, ως προς την αποδοτικότητά τους κατά την διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων
|
| title_fullStr |
O ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης: συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων, ως προς την αποδοτικότητά τους κατά την διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων
|
| title_full_unstemmed |
O ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης: συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων, ως προς την αποδοτικότητά τους κατά την διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων
|
| title_short |
O ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης: συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων, ως προς την αποδοτικότητά τους κατά την διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων
|
| title_sort |
o ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων ως προς την αποδοτικότητά τους κατά την διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων
|
| topic |
Παραστατική κινηματογραφία
Διαδραστική εφαρμογή
Θεωρίες εκπαίδευσης
Digital cinematography
|
| url |
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9D%CF%84%CE%AD%CF%81%CF%81%2C+%CE%9A%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9D%CF%84%CE%AD%CF%81%CF%81%2C+%CE%9A%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=e*D4nM*F1*BC*F9*13*E9*DB*97*07*9D*A5*5B*0F&EncodedQuery=e*D4nM*F1*BC*F9*13*E9*DB*97*07*9D*A5*5B*0F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/8975
|
| work_keys_str_mv |
AT nterrkorinamartinoulrich orolostōndiadrastikōnepharmogōnstēndiadikasiatēsekpaideusēssynkritikēprosengisēparadosiakōnparastatikōnkaidiadrastikōnmesōnōsprostēnapodotikotētatouskatatēndiadikasiatēsekpaideusēskaitēsikanopoiēsēstōnekpaideutikōnstochōn
|