Η κατάκτηση του αόριστου χρόνου στην ελληνική: μαρτυρίες από παιδιά με ειδική γλωσσική διαταραχή και τυπική ανάπτυξη
Στην παρούσα εργασία, γενικός στόχος, ήταν η μελέτη των παιδιών με Ειδική Γλωσσική Διαταραχή και αξιολόγηση για το αν υπάρχει δυσκολία στην κατάκτηση του Αόριστου, βάση της τυπολογικής κατάκτησής του, σύμφωνα με την Ράλλη Α....
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μη-γλωσσική επικοινωνία σε παιδιά με ειδική γλωσσική διαταραχή
από: Παπακαλοδούκα, Πανορμίτσα
Δημοσίευση: (2015) -
Παραγωγή και κατανόηση ερωτηματικών προτάσεων στην ελληνική: στοιχεία πληθυσμών με τυπική ανάπτυξη και πληθυσμών με ειδική γλωσσική διαταραχή
από: Παντούλα, Αικατερίνη
Δημοσίευση: (2015) -
Η σχέση μεταξύ γλωσσικής ανάπτυξης και χειρονομιών στα παιδιά με ΔΑΦ (διαταραχές αυτιστικού φάσματος) και στα παιδιά με ΕΓΔ (ειδική γλωσσική διαταραχή)
από: Χριστοδούλου, Ελπινίκη
Δημοσίευση: (2015) -
Η κατάκτηση του αορίστου χρόνου στην Ελληνική :
από: Κουτσουμπάρη, Νομική
Δημοσίευση: (2007) -
Η ανάπτυξη λεξιλογίου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με ειδική γλώσσική διαταραχή μέσω της ανάγνωσης παιδικών αφηγηματικών βιβλίων: συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση
από: Σίμου, Ειρήνη
Δημοσίευση: (2024)