Η ανώτατη εκπαίδευση στην Ε.Ε. σε συνάρτηση με τις προκλήσεις της ευρωπαϊκής κοινωνίας
Η «αγωγή» θεωρήθηκε, μορφωτικό αγαθό μεγάλης σπουδαιότητας και απασχόλησε την ανθρώπινη σκέψη από την αρχαία εποχή μέχρι και σήμερα. Σύμφωνα με το μεγάλο θεωρητικό της παιδαγωγικής Έρμπαρτ , «αγωγή είναι η συνειδητή και κατά σχέδιο προς έναν ορισμένο σκοπό κατευθυνόμενη επίδραση ενός ώριμου ανθρώπο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*95*F6U5*BD*2C*0A*12*1A*9CF3O*1A*9A*D6&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2010%20.1.19570&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/7910 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η «αγωγή» θεωρήθηκε, μορφωτικό αγαθό μεγάλης σπουδαιότητας και απασχόλησε την ανθρώπινη σκέψη από την αρχαία εποχή μέχρι και σήμερα. Σύμφωνα με το μεγάλο θεωρητικό της παιδαγωγικής Έρμπαρτ , «αγωγή είναι η συνειδητή και κατά σχέδιο προς έναν ορισμένο σκοπό κατευθυνόμενη επίδραση ενός ώριμου ανθρώπου σ’ έναν αναπτυσσόμενο άνθρωπο». Πιο συγκεκριμένα η «αγωγή» είναι η σκόπιμη και προγραμματισμένη κοινωνική λειτουργία, που οδηγεί στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του ανθρώπου. Η αξία της αγωγής είναι πολύ σημαντική, καθώς εξασφαλίζει στο νεαρό άτομο παιδεία , μόρφωση, ηθικό χαρακτήρα, κοινωνική προσαρμογή, πολιτική συνείδηση, προκειμένου να γίνει αυτό καλός πολίτης και άνθρωπος, χρήσιμος στον εαυτό του και σους συνανθρώπους τους. Η μελέτη μου, που βασίζεται σε βιβλιογραφική έρευνα αποτελείται από τις εξής θεματικές: 1. Γενικά για την Εκπαίδευση (ορισμός, ρόλος κ.α.), 2. Ευρωπαϊκή Νομοθεσία – Παιδεία, 3. Η Διακήρυξη της Μπολόνια, 4. Η εξέλιξη της Εκπαιδευτικής Πολιτικής στην Ευρώπη, 5. Η ανώτατη Εκπαίδευση στην Ευρώπη, 6. Εκπαίδευση και Ελλάδα. Η σημασία της παιδείας είναι σημαντική διότι αποτελεί τη βάση της ατομικής και κοινωνικής προόδου. Δημιουργεί τις προϋποθέσεις για επαγγελματική εξέλιξη και επιτυχία σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης ζωής. Πιο συγκεκριμένα η «παιδεία είναι η συστηματική αγωγή των παιδιών και των εφήβων. Το σύνολο των ενεργειών με τις οποίες ο άνθρωπος κατακτά πνευματική, ηθική και κοινωνική του ολοκλήρωση ». Εκτός από επαγγελματική κατάρτιση που παρέχει η παιδεία, προχωράει και σε ένα ευρύτερο στόχο, στην ηθικό-πνευματική καλλιέργεια ,τη μόρφωση, την ψυχική δύναμη αλλά καλλιεργεί το δημοκρατικό φρόνημα και διαμορφώνει το πολιτικό ήθος. Στην σημερινή πραγματικότητα η παιδεία είναι αναγκαία περισσότερο από ποτέ άλλοτε. Η τεράστια ανάπτυξη του πολιτισμού και ιδιαίτερα του τεχνικού, δημιουργεί ασφαλώς την ανάγκη ενός εκπαιδευμένου προσωπικού. Αυτή είναι η πρακτική πλευρά, αλλά υπάρχει όμως και θεωρητική πλευρά που βασίζεται στην καλλιέργεια και στην επαγγελματική κατάρτιση. Αυτό το στόχο της παιδείας πρέπει όλοι οι φορείς της αγωγής να τον προσέξουν. Είναι η παιδεία εκείνη που θα εξυψώσει τον πολιτισμό σε όλους τους τομείς και θα θέσει οριστικά πια τα δημιουργήματα του στην υπηρεσία του ανθρώπου. |
|---|