Διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια νοητική υστέρηση

Η συγκεκριμένη εργασία που αφορά στην εκπαίδευση παιδιών με νοητική υστέρηση, στόχο έχει να αυξήσει τη γνώση για αυτά τα άτομα και να προβάλλει τεκμηριωμένα την ιδέα της ένταξης και ενσωμάτωσης των παιδιών αυτών στην κοινωνία, πράγμα που προϋποθέτει την ένταξή τους πρώτα στο εκπαιδευτικό και σχολικό...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Βουγιούκα, Χαραλαμπία
Άλλοι συγγραφείς: Ζήση, Αναστασία
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=E*0E*A0G*A2m*CB7*5E*A6G*BA*12*AA*FB*7B&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=4&WebPageNr=1&SearchTerm1=2003 .1.84048&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=4
http://hdl.handle.net/11610/7779
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=E*0E*A0G*A2m*CB7*5E*A6G*BA*12*AA*FB*7B&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=4&WebPageNr=1&SearchTerm1=2003 .1.84048&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=4
http://hdl.handle.net/11610/7779