Η αναγνωστική ικανότητα και η αναγνωστική κατανόηση σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες

Η παρούσα εργασία μελετά τις δυσκολίες που παρουσιάζουν άτομα (παιδιά) της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με κάποιες ιδιαίτερες ανάγκες όπως δυσκολίες μάθησης (πχ δυσλεξία) στην ανάγνωση αλλά και στην κατανόηση (πχ. ενός κειμένου). Ξεκινώντας, διατυπώνουμε πρόβλημα, θέτουμε τους στόχους της παραπάνω εργα...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ράμα, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς: Νικολάου, Ελένη
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*B8A*E6*D5*F3*12e*FA*3A*16*E1F*E0*3DI*9F&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015 .1.107614&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/7478
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*B8A*E6*D5*F3*12e*FA*3A*16*E1F*E0*3DI*9F&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015 .1.107614&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/7478