Η έμφυλη διάσταση του παιδικού παιχνιδιού στα πλαίσια της οικογένειας και του σχολείου
Η παρούσα εργασία αποτελεί μια απόπειρα να διερευνηθεί η έμφυλη διάσταση του παιχνιδιού μέσα στα πλαίσια της οικογένειας και του σχολείου. Παρόλο που πολλοί υποστηρίζουν ότι τα δυο φύλα έχουν εξισωθεί, αυτό αποτελεί μια θεωρητική άποψη καθώς η πραγματικότητα σκιαγραφείται με διαφορετικό τρόπο. Αναμφ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*C3*80*B7*E9*C4*CE*16*E0*91*EDP*AC*A1bK*10&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=3&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015 .1.108242&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=3 http://hdl.handle.net/11610/7465 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η παρούσα εργασία αποτελεί μια απόπειρα να διερευνηθεί η έμφυλη διάσταση του παιχνιδιού μέσα στα πλαίσια της οικογένειας και του σχολείου. Παρόλο που πολλοί υποστηρίζουν ότι τα δυο φύλα έχουν εξισωθεί, αυτό αποτελεί μια θεωρητική άποψη καθώς η πραγματικότητα σκιαγραφείται με διαφορετικό τρόπο. Αναμφίβολα, έχουν πραγματοποιηθεί πολλά βήματα εξέλιξης και βελτίωσης ωστόσο, δεν είναι ικανοποιητικά μιας και τα στερεότυπα είναι βαθιά ριζωμένα στη συνείδηση του ανθρώπου και συχνά δεν είναι σε θέση καν να τα αναγνωρίζει πόσο μάλλον να τα αντιμετωπίζει με επιτυχία. |
|---|