Οι διαφορές στην αντίληψη του τοπίου μεταξύ των μαθητών γυμνασίου στις περιοχές Πέτρας-Μόλυβου και Μυτιλήνης, νομός Λέσβου
Η εργασία χωρίζεται σε τρεις μεγάλες ενότητες: Στο θεωρητικό κομμάτι, όπου αναλύεται, η λέξη τοπίο, η αντίληψη του τοπίου, το πολιτισμικό τοπίο και γίνεται μια ιστορική αναδρομή της εξέλιξης της λέξης τοπίου και δίνονται κάποιοι ορισμοί και ετοιμολογία της λέξης. Στο εμπειρικό κομμάτι, όπου περιγράφ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CF%89%CE%B2%CE%BF%CF%85+%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CF%89%CE%B2%CE%BF%CF%85+%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=T*1D*C7*E2*29*ED*EC*8C*EFI*90J*20*7CL*2D&EncodedQuery=T*1D*C7*E2*29*ED*EC*8C*EFI*90J*20*7CL*2D&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/6024 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Διαδίκτυο
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CF%89%CE%B2%CE%BF%CF%85+%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CF%89%CE%B2%CE%BF%CF%85+%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=T*1D*C7*E2*29*ED*EC*8C*EFI*90J*20*7CL*2D&EncodedQuery=T*1D*C7*E2*29*ED*EC*8C*EFI*90J*20*7CL*2D&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=http://hdl.handle.net/11610/6024