Ο ρόλος του σχολείου για τον ήρωα με νοητική καθυστέρηση στο ελληνικό παιδικό εφηβικό βιβλίο

Ο ρόλος του σχολείου για τον ήρωα με νοητική καθυστέρηση στο ελληνικό παιδικό εφηβικό βιβλίο

Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το ρόλο του σχολείου για τον ήρωα με νοητική καθυστέρηση, όπως αναπαρίσταται στο παιδικό-εφηβικό βιβλίο. Ειδικότερα, μελετά τον τρόπο αντιμετώπισης του ήρωα από το σχολικό περιβάλλον, τη σχέση που δημιουργεί με το σχολικό περιβάλλον, και τους εκπαιδευτικούς. Επιπρόσθ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ζερβού, Μαρία
Other Authors: Τσιμπιδάκη, Ασημίνα
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Σχολείο
Νοητική καθυστέρηση
Παιδικό
Εφηβικό
Βιβλίο
Ήρωας
School
Mental retardation
Children
Teen
Literature
Hero
Online Access:http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*E4*2D*1E*DE*80N*14f6*DB*8E*3F*93*E3*B7*E8&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014.1.57615&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/6001
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*E4*2D*1E*DE*80N*14f6*DB*8E*3F*93*E3*B7*E8&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014.1.57615&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/6001

Similar Items