Η εκπαιδευτική αξιοποίηση της Δημοτικής Πινακοθήκης Μυτιλήνης
Η παρούσα εφαρμογή δημιουργήθηκε στα πλαίσια διπλωματικής εργασίας στο Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας και Στόχος της πτυχιακής εργασίας είναι η δημιουργία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για τη Δημοτική Πινακοθήκη Μυτιλήνης. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, «Γνωρίζω τα χαρακτικά έργα της...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Animation |
| Language: | el_GR |
| Published: |
Πανεπιστήμιο Αιγαίου
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.15102 http://hdl.handle.net/11610/5553 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η παρούσα εφαρμογή δημιουργήθηκε στα πλαίσια διπλωματικής εργασίας στο Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας και Στόχος της πτυχιακής εργασίας είναι η δημιουργία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για τη Δημοτική Πινακοθήκη Μυτιλήνης. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, «Γνωρίζω τα χαρακτικά έργα της Δημοτικής Πινακοθήκης Μυτιλήνης», θα υλοποιηθεί με την μέθοδο project, ένας τρόπος διδασκαλίας όπου η μάθηση πηγάζει από την εμπειρία που αποκτούν οι μαθητευόμενοι μέσα από την ενεργή συμμετοχή τους στις διαδικασίες. Η εργασία αυτή χωρίζεται σε δύο μέρη. Αρχικά το πρώτο μέρος περιλαμβάνει θεωρητικές προσεγγίσεις για την ερμηνεία και τη μάθηση στο μουσείο, όπου και στηρίχθηκε η πρόταση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση της Πινακοθήκης. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζεται η πρόταση για την διεξαγωγή ενός εκπαιδευτικού προγράμματος σε μαθητές Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, το οποίο αξιοποιεί και τις δυνατότητες των Νέων Τεχνολογιών μέσω μια εκπαιδευτικής πολυμεσικής εφαρμογής. |
|---|