Η ιστορική εκπαίδευση και συμπερίληψη με προσανατολισμό στον διαπολιτισμό
Η παρούσα πτυχιακή εργασία πραγματεύεται τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να γίνει η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας ένα εργαλείο ώστε οι μαθητές κάθε κοινωνικής ομάδας να νιώσουν ότι ανήκουν στην σχολική τάξη καθώς επίσης -το σημαντικότερο- τους τρόπους με τους οποίους είναι εφικτό να οξυνθεί η...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/26573 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|