Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο μάθημα της μελέτης περιβάλλοντος: απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Το σχολείο δεν είναι μόνο χώρος ακαδημαϊκών δεξιοτήτων αλλά και χώρος διαπαιδαγώγησης και συναισθηματικής αγωγής. Πρόκειται για τον χώρο και πιο συγκεκριμένα για την κοινότητα που ενδιαφέρεται για την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών και μαθητριών προάγοντας πρακτικές κοινωνικής και συναισθηματικής αγ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Τσαούση, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς: Τσώλη, Κωνσταντίνα
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2024
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/26019
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/26019