Διαπροσωπικές σχέσεις και επικοινωνιακή συμπεριφορά στον σχολικό οργανισμό: ο ρόλος του διευθυντή-ηγέτη στη διαχείριση συγκρούσεων
Το σχολείο, ως ένα υποσύστημα της κοινωνίας, αποτελεί έναν θεσμό-οργανισμό, ο οποίος επιτελεί προκαθορισμένες λειτουργίες και οφείλει να είναι αποτελεσματικός. Για την επιτυχή εκπλήρωση ενός τέτοιου έργου, η κάθε σχολική μονάδα οφείλει να αναπτύξει εργαλεία, ώστε να μπορεί να διαχειριστεί την αλλαγή...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/25889 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|