Πως κατανοούν οι νηπιαγωγοί του Νομού της Φλώρινας την σχολική σύγκρουση μεταξύ νηπίων και τι είδους στρατηγικές εφαρμόζουν; Μια ποιοτική διερεύνηση και προτάσεις δημιουργικής παρέμβασης

Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να αφουγκραστούμε την οπτική των εκπαιδευτικών για τις εναλλακτικές στρατηγικές επίλυσης διαπροσωπικών προβλημάτων στο Νηπιαγωγείο. Η ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας σχετικά με το σχεδιασμό και την εφαρμογή προγραμμάτων προαγωγής ψυχικής υγείας...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Γεωργιάδου, Ευδοκία
Other Authors: Ζήση, Αναστασία
Language:el_GR
Published: 2023
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/25464
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items