Ανάπτυξη και αξιολόγηση εφαρμογής επιτραπέζιας εικονικής πραγματικότητας για τη διδασκαλία των τεσσάρων εποχών σε μαθητές νηπιαγωγείου
Η έλλειψη ερευνών για την χρήση της Εικονικής Πραγματικότητας στην προσχολική εκπαίδευση οδήγησε στην πραγματοποίηση αυτής της έρευνας. Στα πλαίσια αυτής μελετήθηκαν 45 παιδιά νηπιαγωγείου (ηλικίας 4-6 ετών) κατά την εκπαίδευσή τους με χρήση ΕΠ. Για τις ανάγκες του πειράματος σχεδιάστηκε μια εφαρμογ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/25040 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|