Διδασκαλία αλγορίθμων στο δημοτικό σχολείο: μια ολοκληρωμένη προσέγγιση
Η Υπολογιστική Σκέψη αφορά την ικανότητα ενός ατόμου να σκέφτεται σαν υπολογιστής κατά τη διαδικασία επίλυσης ενός προβλήματος και αποτελεί τη βάση για ενασχόληση με κάθε επιστημονικό πεδίο ( Wing, 2006, Μαυρουδή κ.α., 2014). Η εκμάθησή της είναι αναγκαίο να πραγματοποιείται από τις πρώτες τάξεις το...
Saved in:
| Main Author: | Δήμογλου, Αθανασία |
|---|---|
| Other Authors: | Βλάχου, Ακριβή |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/24958 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Μεθοδολογίες βελτιστοποίησης αλγορίθμων αναζήτησης πληροφορίας στον παγκόσμιο ιστό με την χρήση μαρκοβιανών μοντέλων
by: Σαλαγάρας, Χριστόφορος
Published: (2015) -
Σχεδιασμός και ανάπτυξη μεθόδων διδασκαλίας δομών δεδομένων και αλγορίθμων σε μαθητές Δημοτικού Σχολείου
by: Λιαροκάπης, Βασίλειος
Published: (2022) -
Μέθοδοι ταξινόμησης καρτών: σύγκριση σε μελέτες περιπτώσεων
by: Σιδηροπούλου, Όλγα - Κοσμάς
Published: (2015) -
Υβριδική υπολογιστική νοημοσύνη: μία πρωτότυπη μεθοδολογία βέλτιστης ρύθμισης νευρωνικών δικτύων με συνδυασμένη χρήση γενετικών αλγορίθμων και τοπικής αναζήτησης
by: Σαλιάρης, Δημήτριος
Published: (2015) -
Μελέτη και υλοποίηση τεχνικών τοπικής αναζήτησης για την επίλυση κατανεμημένων προβλημάτων ικανοποίησης περιορισμών
by: Κόλιας, Βασίλειος - Γεώργιος
Published: (2015)