Σχολική ανάπτυξη ως ανάπτυξη ηγεσίας και management: το παράδειγμα της επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων στη β/θμια εκπαίδευση: μια προσέγγιση υπό την οπτική των θεωριών πολυπλοκότητας
Η εκπαιδευτική πολιτική, όπως αυτή διαμορφώνεται τα τελευταία χρόνια, χαρακτηρίζεται από την απουσία συμμετοχικοτήτας ιδιαίτερα στα ανώτερα επίπεδα λήψης αποφάσεων. Η περιορισμένη πληροφόρηση και ανατροφοδότηση και η ελλιπής επικοινωνία ενισχύουν την απόσταση μεταξύ εκπαιδευτικής πολιτικής και σχολι...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24655 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|