Συνεργασία νηπιαγωγών γενικής αγωγής και παράλληλης στήριξης, στο πλαίσιο της διαδικασίας αξιολόγησης νηπίων με αναπηρία που φοιτούν στο γενικό νηπιαγωγείο
Η έρευνα σκοπεύει να φέρει σε διάλογο τις θέσεις των νηπιαγωγών γενικής αγωγής και της παράλληλης στήριξης που εργάζονται σε γενικά νηπιαγωγεία, αναφορικά με τη μεταξύ τους συνεργασία, στο πλαίσιο της διαδικασίας αξιολόγησης νηπίων με αναπηρία που φοιτούν στο γενικό νηπιαγωγείο. Βασική επιδίωξη της...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24654 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|