Κατασκευή εκπαιδευτικού, διαδραστικού, ψηφιακού περιβάλλοντος συνεργατικής αφήγησης πολλαπλών αναπαραστάσεων
Η αφήγηση αποτελεί την ραχοκοκαλιά της ανθρώπινης επικοινωνίας. Σε όλη την ιστορία της ανθρωπότητας γνώση για οποιοδήποτε αντικείμενο μεταδίδεται μέσω ιστοριών, ενώ σύνθετες έννοιες ή πληροφορίες γίνονται ευκολότερα κατανοητές μέσω της χρήσης τους. Τελευταία, ωστόσο, η αφήγηση έχει εμπλουτιστεί με τ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Ψώμος, Παναγιώτης |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κορδάκη, Μαρία |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24548 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η εκπαιδευτική αξία της ψηφιακής αφήγησης: κριτική επισκόπηση και ανάλυση λογισμικών
από: Γουλιού, Χριστίνα
Δημοσίευση: (2020) -
Διαδραστική αφήγηση ιστοριών και εκπαίδευση: σχεδίαση διαδραστικής εφαρμογής για παιδιά
από: Τοκμακίδης, Πρόδρομος - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Digital storytelling στην εκπαίδευση με τη χρήση WebGIS
από: Γιαννακού, Ουρανία
Δημοσίευση: (2019) -
Η συμβολή των λαϊκών παραμυθιών στις ψυχοπαιδαγωγικές πρακτικές: πρόταση αξιοποίησης της εξ αποστάσεως αφήγησης μέσω διαδικτύου
από: Καρδαμήλα, Ευηλένα
Δημοσίευση: (2022) -
Εκπαιδευτικές εφαρμογές ψηφιακής αφήγησης :
από: Σεραφείμ, Κυριακή Αν
Δημοσίευση: (2010)