Σταθάκη, Α. -. Κ., & Οικονομάκου, Μ. (2022). Ο κριτικός γραμματισμός ως πλαίσιο για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας: σχεδιασμός διδακτικής παρέμβασης σε τάξη μη τυπικής εκπαίδευσης.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Σταθάκη, Αικατερίνη - Κυριακή, και Μαριάνθη Οικονομάκου. Ο κριτικός γραμματισμός ως πλαίσιο για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας: σχεδιασμός διδακτικής παρέμβασης σε τάξη μη τυπικής εκπαίδευσης. 2022.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Σταθάκη, Αικατερίνη - Κυριακή, και Μαριάνθη Οικονομάκου. Ο κριτικός γραμματισμός ως πλαίσιο για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας: σχεδιασμός διδακτικής παρέμβασης σε τάξη μη τυπικής εκπαίδευσης. 2022.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.