Το διδακτικό συμβόλαιο: η σημασία και ο ρόλος του στη διδασκαλία των θετικών επιστημών, διερεύνηση τρόπων διάρρηξής του με τη χρήση ΤΠΕ: η περίπτωση της διδακτικής της βιολογίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Το 1984 ο Brousseau εισήγαγε την έννοια του διδακτικού συμβολαίου στη διδακτική των Μαθηματικών. Το όρισε ως την «άτυπη σιωπηρή συμφωνία μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητών γύρω από ένα γνωστικό αντικείμενο», ενώ σημείωσε πως η γνώση κατακτάται από τη ρήξη και όχι την πιστή του τήρηση. Το διδακτικό συμ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Καττή, Κωνσταντίνα
Άλλοι συγγραφείς: Αυγερινός, Ευγένιος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/24301
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/24301