Εκπαιδευτικοί των κοινοτήτων πρακτικής δημοτικών σχολείων σε πολυ-πολιτισμικές τάξεις: μελέτη των ψηφιακών κείμενων ταυτότητας των εκπαιδευτικών
Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να αναδείξει την ταυτότητα των εκπαιδευτικών στις σύγχρονες πολύ-πολιτισμικές τάξεις. Επεξηγηματικά, η παρούσα έρευνα επιχειρεί να δώσει απαντήσεις σχετικά με τις εμπειρίες, τις δράσεις και τις προσδοκίες των εκπαιδευτικών αναφορικά με τους τρόπους που διαχειρίζοντα...
Saved in:
| Main Author: | Δεμίρη, Φωτεινή |
|---|---|
| Other Authors: | Καζούλλη, Βασιλεία |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/24285 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ψηφιακά κείμενα ταυτότητας: νεοπροσληφθέντες εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Αντωνοπούλου, Μυρτώ-Αδαμαντία
Published: (2022) -
Εξωτερική μετανάστευση και ευρωπαϊκές πολιτισμικές συνιστώσες: οι ασκούμενες επιρροές στη διαμόρφωση ευρωπαϊκής ταυτότητας
by: Τσουφάκη, Αναστασία
Published: (2015) -
Κείμενα ταυτότητας δίγλωσσων φοιτητών
by: Ελευθεριάδου, Σοφία
Published: (2015) -
Ο ρόλος των κοινοτήτων πρακτικής στην μάθηση
by: Μυλωνά, Όλγα
Published: (2015) -
Έμφυλες διακρίσεις σε τάξεις υποδοχής στο δημοτικό σχολείο
by: Παπαδοπούλου, Αναστασία
Published: (2021)