Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
Η παρούσα μελέτη διερευνά την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μετά την εφαρμογή βίντεο – οδηγιών. Οι συμμετέχοντες ήταν 110 μαθητές πέμπτης και έκτης δημοτικού και διεξήχθη ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου. Το ερωτηματολόγιο διανεμήθηκε στους μ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μητρούσης, Στυλιανός |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σοφός, Αλιβίζος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24275 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
από: Μητρούσης, Στυλιανός
Δημοσίευση: (2021) -
Η εφαρμογή της παρέμβασης αυτο-μοντελοποίηση με βίντεο στο σχολικό περιβάλλον για την ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών/τριών στην παρουσίαση εργασιών τους
από: Ρόικου, Καλλιόπη
Δημοσίευση: (2024) -
«Η διαπολιτισμικότητα στο ελληνικό σχολείο. Στάσεις και αντιλήψεις των διευθυντών/ριών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης».
από: Βασιλείου, Κατερίνα - Ελευθέριος
Δημοσίευση: (2015) -
Παραγωγή διαδραστικών βίντεο-μαθημάτων βασισμένων σε κατάλληλες αρχές σχεδιασμού με σκοπό την βελτίωση της συμπεριφοράς χρήσης τους από τους μαθητές καθώς και την μαθησιακή κατανόηση: μελέτες περίπτωσης αναφορικά με έννοιες μαθηματικών και φυσικής στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση
από: Κρανιδιώτης, Φώτιος
Δημοσίευση: (2022) -
Ανάλυση πεδίου για τις εκπαιδευτικές εφαρμογές των 360ο (σφαιρικών) βίντεο
από: Σταυροπούλου, Ευγενία
Δημοσίευση: (2022)