Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών

Η παρούσα μελέτη διερευνά την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μετά την εφαρμογή βίντεο – οδηγιών. Οι συμμετέχοντες ήταν 110 μαθητές πέμπτης και έκτης δημοτικού και διεξήχθη ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου. Το ερωτηματολόγιο διανεμήθηκε στους μ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Μητρούσης, Στυλιανός
Άλλοι συγγραφείς:	Σοφός, Αλιβίζος
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2022
Θέματα:	βίντεο – οδηγίες πρωτοβάθμια εκπαίδευση διαπολιτισμική ικανότητα video-based instructions intercultural competence Education, Primary > Activity programs Education > Audio-visual aids Multicultural education > Activity programs
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11610/24275
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828460300142116864
author	Μητρούσης, Στυλιανός
author2	Σοφός, Αλιβίζος
author_facet	Σοφός, Αλιβίζος Μητρούσης, Στυλιανός
author_sort	Μητρούσης, Στυλιανός
collection	DSpace
description	Η παρούσα μελέτη διερευνά την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μετά την εφαρμογή βίντεο – οδηγιών. Οι συμμετέχοντες ήταν 110 μαθητές πέμπτης και έκτης δημοτικού και διεξήχθη ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου. Το ερωτηματολόγιο διανεμήθηκε στους μαθητές δύο φορές, μία πριν την προβολή βίντεο και μία μετά από αυτήν. Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου συγκρίθηκαν ούτως ώστε να διερευνηθεί η επίδραση της παρέμβασης των βίντεο στη διαπολιτισμική ικανότητα των μαθητών. Τα δεδομένα έδειξαν ότι όντως η διαπολιτισμική ικανότητα των μαθητών βελτιώθηκε στατιστικά σημαντικά και σε επίπεδο γνώσης, συμπεριφοράς, δεξιοτήτων και επίγνωσης.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-24275
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2022
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-242752025-03-11T08:06:40Z Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών The use of videο-based instructions to enhance students' intercultural ability Μητρούσης, Στυλιανός Σοφός, Αλιβίζος Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών βίντεο – οδηγίες πρωτοβάθμια εκπαίδευση διαπολιτισμική ικανότητα video-based instructions intercultural competence video-based instructions Education, Primary--Activity programs Education--Audio-visual aids Multicultural education--Activity programs Η παρούσα μελέτη διερευνά την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μετά την εφαρμογή βίντεο – οδηγιών. Οι συμμετέχοντες ήταν 110 μαθητές πέμπτης και έκτης δημοτικού και διεξήχθη ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου. Το ερωτηματολόγιο διανεμήθηκε στους μαθητές δύο φορές, μία πριν την προβολή βίντεο και μία μετά από αυτήν. Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου συγκρίθηκαν ούτως ώστε να διερευνηθεί η επίδραση της παρέμβασης των βίντεο στη διαπολιτισμική ικανότητα των μαθητών. Τα δεδομένα έδειξαν ότι όντως η διαπολιτισμική ικανότητα των μαθητών βελτιώθηκε στατιστικά σημαντικά και σε επίπεδο γνώσης, συμπεριφοράς, δεξιοτήτων και επίγνωσης. 2022-07-26T07:11:58Z 2022-07-26T07:11:58Z 2021-06 http://hdl.handle.net/11610/24275 el_GR Αναφορά Δημιουργού - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές Αναφορά Δημιουργού - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 75 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	βίντεο – οδηγίες πρωτοβάθμια εκπαίδευση διαπολιτισμική ικανότητα video-based instructions intercultural competence video-based instructions Education, Primary--Activity programs Education--Audio-visual aids Multicultural education--Activity programs Μητρούσης, Στυλιανός Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title	Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title_full	Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title_fullStr	Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title_full_unstemmed	Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title_short	Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title_sort	η χρήση βίντεο οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
topic	βίντεο – οδηγίες πρωτοβάθμια εκπαίδευση διαπολιτισμική ικανότητα video-based instructions intercultural competence video-based instructions Education, Primary--Activity programs Education--Audio-visual aids Multicultural education--Activity programs
url	http://hdl.handle.net/11610/24275
work_keys_str_mv	AT mētrousēsstylianos ēchrēsēbinteoodēgiōngiatēnenischysētēsdiapolitismikēsikanotētastōnmathētōn AT mētrousēsstylianos theuseofvideobasedinstructionstoenhancestudentsinterculturalability

Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών

Παρόμοια τεκμήρια