Η συμβολή των τεχνολογικά υποστηριζόμενων γλωσσικών δραστηριοτήτων στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας των μαθητών: εκπαιδευτική παρέμβαση στην πρωτοβάθμιά εκπαίδευση
Ζούμε σε μια εποχή που οι ρυθμοί εξέλιξης της τεχνολογίας είναι ραγδαίοι και η Ψηφιακή Επανάσταση έχει επηρεάσει τη ζωή όλων μας ιδιαιτέρως όμως των παιδιών που από πολύ μικρή ηλικία είναι εξοικειωμένα με διάφορα τεχνολογικά εργαλεία. Το σχολείο οφείλει να αξιοποιήσει τα οφέλη που προσφέρει η τεχνολ...
Saved in:
| Main Author: | Τσιάνου, Ζωή |
|---|---|
| Other Authors: | Δάρρα, Μαρία |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/24271 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Επιχειρηματικότητα και πρωτοβάθμια εκπαίδευση
by: Βρουβάκη, Χρυσοβαλάντη-Παρασκευή - Στυλιανός
Published: (2015) -
Κατασκευή και αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων 3D εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία γλωσσικών εννοιών σε μαθητές δημοτικού :
by: Τριανταφύλλου, Γεώργιος
Published: (2017) -
Η μέθοδος SELFIE στον τομέα της εκπαίδευσης: έρευνα πεδίου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
by: Κορωναίου, Χριστίνα
Published: (2019) -
Η θηλυκοποίηση του επαγγέλματος του/της εκπαιδευτικού της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Κύπρο
by: Μαυράτσα, Χριστίνα
Published: (2015) -
Παράθυρο στην εκπαίδευση του παιδιού
Published: (1999)