Μαθησιακά στυλ, συναισθήματα, απόψεις για την χρήση ψηφιακών τεχνολογιών κατά την επίλυση μαθηματικού προβλήματος με πολλαπλή αναπαράσταση: μία μελέτη περίπτωσης σε τελειόφοιτους προπτυχιακούς φοιτητές/τριες Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης
Οι έρευνες που μελετούν τα μαθησιακά στυλ φοιτητών/τριών, την χρήση πολλαπλών αναπαραστάσεων, τον συναισθηματικό τομέα, καθώς και τις απόψεις για την χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών στην διδασκαλία τους είναι ιδιαίτερα περιορισμένες. Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στη πρώτη διερεύνηση των μαθησιακών στυ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/24266 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|