Διεπιστημονικές διδακτικές προσεγγίσεις της θερμοκρασίας στο πλαίσιο της επιστήμης του πολίτη

Με αφορμή τις εναλλακτικές αντιλήψεις των μαθητών πάνω στην έννοια της θερμοκρασίας, στην παρούσα εργασία επιχειρείται μια διεπιστημονική προσέγγιση της έννοιας μέσω ενός έργου της Επιστήμης του Πολίτη, ενώ ταυτόχρονα συνδέεται με το πρόβλημα της κλιματικής αλλαγής και την υπερθέρμανση του Πλανήτη....

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γεροβασίλη, Αργυρώ
Άλλοι συγγραφείς: Κρητικός, Γεώργιος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/24090
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/24090