Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών

Science Education arose from the need to build new teaching approaches, harmonized with modern scientific and pedagogical ideas. Τhe teaching of science is a relatively new research field, an autonomous scientific area which has been established in close relation to the nature and characteristics of...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Μόσχου, Ευαγγελία
Άλλοι συγγραφείς:	Χατζηγεωργίου, Ιωάννης
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2022
Θέματα:	διδασκαλία φυσικών επιστημών. μέθοδοι διδασκαλίας μοντέλα διδασκαλίας science education, primary school teaching methods teaching models Science education (URL: http://skos.um.es/unescothes/C03537) Physics > Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85101667) Teachers > Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=B50A3FC428181692qC81B09EF13A6*FF&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.111751&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/23646
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!

Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών

Παρόμοια τεκμήρια