Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών
Science Education arose from the need to build new teaching approaches, harmonized with modern scientific and pedagogical ideas. Τhe teaching of science is a relatively new research field, an autonomous scientific area which has been established in close relation to the nature and characteristics of...
Saved in:
| Main Author: | Μόσχου, Ευαγγελία |
|---|---|
| Other Authors: | Χατζηγεωργίου, Ιωάννης |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*B5*0A*3F*C4*28*18*16*92q*C8*1B*09*EF*13*A6*FF&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.111751&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/23646 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Η θεατρική αγωγή ως μέσο ενίσχυσης της διδασκαλίας των φυσικών επιστημών
by: Σαλταούρα, Αικατερίνη Μαρία
Published: (2017) -
Ανάλυση των αναλογιών των σχολικών εγχειριδίων φυσικών επιστημών
by: Τσετσέλη, Ζωή-Αικατερίνη
Published: (2019) -
Οι πεποιθήσεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας για τη διδασκαλία των μαθηματικών και φυσικών επιστημών
by: Καρακατσάνη, Φωτεινή
Published: (2017) -
Ανάλυση αναλογιών σχολικών εγχειριδίων φυσικών επιστημών του δημοτικού σχολείου
by: Τσετσέλη, Ζωή-Αικατερίνη
Published: (2020) -
Η συμβολή ενός προγράμματος πειραματικών δραστηριοτήτων στις πεποιθήσεις διδακτικής επάρκειας και στις στάσεις των φοιτητών απέναντι στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών
by: Κεφάλα, Ειρήνη
Published: (2018)