Το τριώνυμο στα μαθηματικά και τη φυσική του σχολείου: μελέτη αντιλήψεων μαθητών και καθηγητών

Θέμα της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η μελέτη της έννοιας του τριωνύμου σε μαθήματα της δευτεροβάθμιας σχολικής εκπαίδευσης. Η έννοια του τριωνύμου μελετάται στα μαθήματα των Μαθηματικών και της Φυσικής, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην αντίληψη που διαμορφώνουν για την έννοια αυτή τόσο οι...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παπαϊωάννου, Σάββας - Τσαμπίκος
Άλλοι συγγραφείς: Καλαβάσης, Φραγκίσκος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/23641
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/23641