Συγκριτική ανάλυση των σχολικών εγχειριδίων μαθηματικών, φυσικής και χημείας της Β΄ τάξης του γυμνασίου ως προς τις γνώσεις περιεχομένου, τις πρακτικές και τη γνωστική απαίτηση των δραστηριοτήτων τους
Η έρευνα που εστιάζεται στην ανάλυση των δραστηριοτήτων των σχολικών εγχειριδίων ως προς την ενοποίηση γνώσεων και πρακτικών σε αυτές, τη γνωστική τους απαίτηση και τις «συνδέσεις» μεταξύ των Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών που παρουσιάζονται σε αυτές είναι περιορισμένη. Επιπρόσθετα, είναι ιδιαίτε...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/23634 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|