Διερεύνηση διαφοροποιήσεων στις απόψεις νηπιαγωγών για τον ρόλο του εκπαιδευτικού υλικού στη διδασκαλία των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών καθώς και για τα κριτήρια επιλογής και αξιολόγησής του.
Η άποψη των εκπαιδευτικών ότι η εμπλοκή εκπαιδευτικού υλικού στη διδασκαλία διευκολύνει να επιτευχθούν καλύτερα αποτελέσματα στην απόκτηση γνώσεων υποστηρίζεται από τα αποτελέσματα ορισμένων ερευνών. Η επιστημονική έρευνα επίσης δίνει στοιχεία για το γεγονός ότι όσο μεγαλώνουν οι τάξεις τόσο εγκαταλ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/23629 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|