Απόψεις και προσδοκίες εκπαιδευτικών για την παιδαγωγική καθοδήγηση
Η έρευνα έχει επικεντρωθεί κυρίως στον τρόπο με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί επηρεάζουν την επίδοση των μαθητών στα τεστ παρά τα στοιχεία ότι ένα ευρύ φάσμα στάσεων και συμπεριφορών είναι εξίσου σημαντικές για τη μακροπρόθεσμη επιτυχία τους. Διαπιστώνουμε ότι οι εκπαιδευτικοί στο δημοτικό έχουν μεγάλ...
Saved in:
| Main Author: | Καμάρη, Πουλχερία |
|---|---|
| Other Authors: | Μουσένα, Ελένη |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/23581 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Από το θεσμό του σχολικού συμβούλου στο θεσμό του συντονιστή εκπαιδευτικού έργου: απόψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Μαντζιάλη, Ευαγγελία
Published: (2020) -
Η προετοιμασία του εκπαιδευτικού για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας στο δημοτικό σχολείο
by: Βάσου, Ιωάννα Μαρία - Κυριάκος
Published: (2015) -
Ο θεσμός του mentoring στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
by: Πετράκη, Ευαγγελία
Published: (2024) -
Beginning teaching, beginning learning in primary education
Published: (1995) -
Η νοηματοδότηση της αναπηρίας από τους εκπαιδευτικούς γενικής αγωγής
by: Αξιμιώτης, Νικόλαος
Published: (2017)